8. Современный отечественный ученый В. Автономов, анализируя методологию экономической науки, пришел к выводу, что «…исследуя современное состояние экономики России и разрабатывая наиболее целесообразные варианты экономической политики, нет необходимости изобретать велосипед и непосредственно апеллировать к не постигаемой умом «русской душе». С позиций каких экономических теорий можно наиболее полно и глубоко объяснить российскую экономику переходного периода?

Уже давно не секрет, что залогом успешной профессиональной деятельности является получение качественного высшего  образования . На сегодняшний день ни один здравомыслящий руководитель не возьмет на работу сотрудника без диплома об окончании вуза. Тот же, кто хочет заниматься собственным делом, и подавно стремится поступить в университеты России или пройти обучение за границей, чтобы профессионально организовать бизнес.

При выборе высшего учебного заведения и специальности каждый абитуриент должен четко помнить: от принятого решения во многом будет зависеть его дальнейшая жизнь. По крайней мере, ее профессиональная сторона. Конечно, после осознания неправильно сделанного выбора можно оставить обучение и поступить в другой вуз, однако будет упущено драгоценное время, которое можно было применить с пользой. 

Каждый год список вузов России пополняется новыми учебными заведениями. Особенно часто открываются вузы в столице России – именно в столицу съезжаются абитуриенты со всей страны в период вступительной кампании. Как не растеряться в выборе и получить качественное высшее  образование   в   Москве  и за рубежом? Специалисты рекомендуют обратить особое внимание на три критерия: качество преподавания выбранной специальности, рейтинг вуза и форму собственности.

ВАРИАНТ 1

1.                Назовите типы библиотек и их существенные различия

2.                Какие энциклопедии называются универсальными, а какие отраслевыми? Приведите примеры.

3.                Что такое алфавитный каталог? На какие вопросы можно получить ответ, пользуясь алфавитным каталогом?

4.                Дайте определение реферата. Составьте краткий реферат на книгу по экономике.

5.                Дайте описание любой книги и аналитическое описание статьи из журнала.

ВАРИАНТ 2

1.                Определите к какому типу относится  городская массовая библиотека и кратко опишите структуру ее фонда.

2.                Какие типы словарей Вы знаете? Приведите примеры.

3.                Как построен систематический каталог?

4.                Дайте определение рецензии. Составьте краткую рецензию на книгу по юриспруденции.

5.                Дайте описание любой книги и аналитическое описание статьи из журнала.

ВАРИАНТ 3

1.                С какой целью функционирует межбиблиотечный абонемент?

2. Чем энциклопедический словарь отличается от энциклопедии?

3..Как построен предметный каталог?

4. Дайте определение  реферативного журнала как вида библиографии. Приведите примеры названий выпусков реферативный журналов по экономике.

5. Дайте описание любой книги и аналитическое описание статьи из журнала.

БИОЭТИКА (от греч. bios - жизнь и ethikos - этика, мораль, обычаи) - наука о нравственной стороне жизнедеятельности. Б. или этика жизни является разделом прикладной этики - философской дисциплины, которая изучает проблемы морали, прежде всего, относительно человека и всего живого, определяет, какие действия по отношению к живому с моральной точки зрения допустимы, а какие недопустимы.

Биоэтика представляет собой важную точку роста философского знания, формирование и развитие биоэтики связано с процессом трансформации традиционной этики вообще и медицинской этики в частности. Оно обусловлено прежде всего резко усиливающимся вниманием к правам человека (в медицине — это права пациента, испытуемого и т. д.) и созданием новых медицинских технологий, порождающих множество острейших проблем, требующих юридического и морального регулирования.

Развитие биоэтики в России может способствовать гуманизации отечественной биомедицины, этическому самосознанию профессионального сообщества медиков. Развитие биоэтики в России, конечно, не может вывести отечественное здравоохранение из того кризиса, в котором оно оказалось. Но оно поможет сформировать новые этические регулятивы перед профессиональным сообществом медиков, осознать моральные коллизии и дилеммы, с которыми сталкиваются в своей работе биологи, медики, психиатры. Развитие биоэтики в России идет по разным направлениям. Среди них основный должно быть законодательное регулирование биомедицинских исследований и практики здравоохранения в таких областях, как трансплантология, определение момента смерти, пределы жизнеподдерживающего лечения безнадежно больных и т. д. Важную роль в развитии биоэтики должно сыграть создание этических комитетов и комиссий в научно-исследовательских и лечебных учреждениях. В формировании этического самосознания медицинского сообщества громадное значение имеет введение курсов биоэтики в медицинских учебных заведениях всех уровней.

Проблема и оценка взаимодействия руководителя и подчиненных на современном предприятии

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА I. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ И ПОДЧИНЕННОГО: ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ 4

1.1. Разграничение полномочий и функции руководителя 4

1.2 Особенности взаимоотношений руководителя и подчиненного на современном предприятии 4

1.3 Эффективные коммуникации во взаимоотношениях руководителя и подчиненного 4

1.3 Стратегии и тактика работы с подчиненными. 4

2. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ 4

2.1. Общая характеристика ООО «Аккорд» 4

2.2. Методики исследования и оценки взаимодействия руководителя и подчиненных 4

3. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РУКОВОДИТЕЛЬ-ПОДЧИНЕННЫЙ НА ПРЕДПРИЯТИИ 4

3.1. Результаты оценки взаимодействия руководителя и подчиненных на предприятии ООО "Аккорд" 4

3.2. Анализ взаимодействия руководителя и подчиненных на предприятии 4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 4

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 4

ПРИЛОЖЕНИЯ 4

Приложение 1. Анкета для опроса сотрудников 4

Приложение 3. Методика оценки уровня притязаний руководителя (УП) 4

Приложение 4. Тест оценки карьерных ориентации Э. Шейна (КО) 4

Приложение 5. Опросник восприятия характеристик работы 4

Объем 90 стр.

Эссе

Восприятие

Точки зрения на восприятие Рубинштейна и Гельмгольца

Объем 8 стр.

Антиплагиат 72%

Тематика ктр по дисциплине

Гендерология и феминология

1. Гендер как социальная категория
2. Проблемы пола в истории западной и российской философской мысли
3. Гендерная теория: основные понятия и направления.
4. Половозрастные, статусные, этнические аспекты социальной работы
5. Принципы феминистской социальной работы.
6. Гендерные стереотипы и их роль в организации общественной жизни.
7. Понятие "феминизм" и его исторические корни.
8. Основные направления в развитии феминизма XX в.
9. Женское движение в современном мире.
10. Социальный статус женщины в обществе.
11. Положение женщины в сфере труда и занятости.
12. Женская безработица как социальное явление.
13. Виды предпринимательской деятельности женщин и их характеристика.
14. Проблема домашнего насилия.
15. Женские форумы и их роль в координации женского движения.
16. Современное право и его значение в определении социального статуса женщины
17. Развитие феминизма в России.
18. Гендерные аспекты здоровья населения.
19. Особенности женского движения в РФ на современном этапе.
20. История развития общественной мысли о взаимной оценке полов.
21. Социальный статус женщины в обществе
22. Феминизм как социально-политическая теория
23. Женщины и политика: гендерный аспект.
24. Этапы становления и развития женского движения в России(конец XIX –начало XXвека).
25. Положение женщин в сфере труда и занятости.
26. Женщина – лидер: декларация и реальность.
27. Домашнее хозяйство и труд женщины.
28. Основные пути подготовки женщин к общественно-политической деятельности в современных условиях.
29. Эволюция женского вопроса и его отражение в общественном сознании.
30. Женские форумы как фактор координации и консолидации женского движения.
31. Женщина и бизнес. Гендерный аспект рынка.
32. Насилие над женщиной в семье и обществе как социальная проблема.
33. Семья в жизни женщины
34. Особенности социальной работы среди женщин.
35. Социальные гарантии и социальная защита женщин в условиях рыночных отношений.
36. Женщина и бизнес. Гендерный аспект рынка.

Глобализация и регионализация: характеристики и формы.

Объем 4 страницы, междустрочный интервал одинарный, шрифт 14.

Единство и многообразие научной и ненаучных форм медицинского знания

Заказать и купить реферат

Задача по физике 432

Однозарядный ион натрия прошел ускоряющую разность потенциалов U = 1 кВ и влетел перпендикулярно линиям магнитной индукции в однородное поле (В = 0,5 Тл). Определить относительную атомную массу А иона, если он описал окружность радиусом R = 4,37 см.

Объем 3 стр

задачи по электроснабжению,решение задач по электроснабжению

№ 1.

Доказать, что у всех равнобедренных треугольников, вписанных в данную окружность, равносторонний треугольник имеет наибольшую площадь.

№ 2.

На рёбрах  ... и ... прямоугольного параллелепипеда ... с отношением рёбер .... взяты соответственно точки ..., .. и ... - середины этих рёбер. Найти углы, которые образует прямая .., со следующими прямыми:

а) ...; б) ..; в) ....

№ 3.

В основании пирамиды ... лежит квадрат со стороной ..., а боковое ребро ... перпендикулярно плоскости основания и равно стороне основания. На рёбрах ... и ... взяты соответственно точки ... и ... - середины этих рёбер. найти расстояния между прямой ... и следующими прямыми:

а) ...; б) ... - где ... центроид основания; в) ....

№ 4.

На ребре ... правильного тетраэдра ... взяты точки ... и ... - такие, что .... Найти углы, которые образуют с плоскостью грани ... следующие прямые:

а) ...; б) ...; в) ....

№ 5.

Основанием пирамиды является прямоугольник. Две смежные боковые грани пирамиды перпендикулярны плоскости основания, а две другие образуют с основанием углы, соответственно ... и .... Высота пирамиды равна .... Найти площадь боковой поверхности пирамиды.

1. Темы дипломных работ
3. 1.Психология обыденных рассуждений.
4. 2. Психология восприятия ландшафта.
5. 3. Интеллектуальная деятельность при экстериоризации знаний.
6. 4. Психологическая совместимость в невербализованной интеллектуальной деятельности.

Темы дипломных работ

1.    Проблема воли в истории психологии.
2.    Психологические механизмы волевой регуляции.
3.    Диагностика развития волевых качеств.
4.    Проблема потребностей в психологии.

Темы дипломных работ

1.    Измененные состояния сознания как предмет исследования в общей психологии.
2.    Феноменология измененных состояний сознания.
3.    Сенсомоторный психосинтез как метаподход к пониманию измененных состояний сознания.
4.    Психосемантический подход как метод исследования измененных состояний сознания.

Темы дипломных работ

1.    Позитивная психология счастья и личностного развития.
2.    Психология рекламы.
3.    Психологические механизмы восприятия искусства.
4.    Ценности и ценностные ориентации.
5.    Психология личностного выбора.
6.    Психология самодетерминацации.
7.    Психология юмора.
8.    Исследования смысла жизни в психологии.

Темы дипломных работ

Специфика общения в структуре телекоммуникации.
2.    Телевидение как объект психологического исследования.
3.    Средства и формы воздействия в телекоммуникации
4.    Анализ стереотипов восприятия социально-значимых событий в телекоммуникации.
5.    Анализ взаимодействия автора и зрителя в процессе подготовки телепередачи.
6.    Психологические механизмы телеинтервью.
7.    Психологические аспекты воздействия телесообщений на личность.
8.    Структура коммуникативного акта в телевизионном общении.
9.    Восприятие телеведущих. Психологические телеаспекты феноменов популярности.
10.    Восприятие телепередачи. Психологические механизмы ее воздействия на телеаудиторию.
11.    Восприятие рекламного сообщения. Психологические аспекты воздействия рекламы на личность.